Novas bolsas de mobilidade internacional para universitarios.

Fórmula Santander é dotada com 5.000 euros e tem como objectivo promover a mobilidade entre Espanha, Brasil e Reino Unido. O prazo para inscrição é 07 de abril

Banco Santander na Espanha abre o período de inscrições da quarta edição da mobilidade dos "Bolsas Santander fórmula 'internacional. Estas bolsas serão beneficiados 300 estudantes universitários de Espanha, Brasil e Reino Unido para estudar em uma das mais de 1.020 instituições de ensino com as quais o banco tem acordos em todo o mundo através de sua Divisão Santander Universidades Global.

Este programa irá proporcionar aos alunos de graduação e pós-graduação a oportunidade de estudar por um semestre em uma universidade estrangeira. Cada Santander Fórmula bolsa é dotada com 5.000 euros para cobrir os custos de mensalidades, viagens, refeições e alojamento.

As universidades que participam do programa vai selecionar a universidade vai receber a bolsa de estudos, de acordo com critérios de registro acadêmico, os recursos financeiros e de linguagem, entre outros. Ao mesmo tempo, é obrigatória para todos os estudantes universitários de Espanha que querem escolher uma dessas bolsas registrar antes de 7 de abril, em santander.com site www.becas, onde você vai encontrar as regras da competição.

As 300 bolsas serão divididos igualmente entre os três países. Na edição do ano passado, recebeu cerca de 19.000 aplicações. Em poucos meses, e após a seleção dos 300 alunos que gostam de bolsas Santander Fórmula, drivers da Ferrari Scuderia patrocinado pelo Banco Santander, participar de vários atos de apresentação de credenciais para as 100 bolsas de estudo para cada país.

Banco Santander participa nestas iniciativas acadêmicas através da sua Divisão Global Santander Universidades, cujas atividades formam a espinha dorsal da ação social do banco e permite-lhe manter uma aliança estável com mais de 1.020 universidades e centros de pesquisa em todo o mundo. Compromisso do Banco Santander com o mundo universitário é materializado, entre outras ações, para incentivar o desenvolvimento de mais de 4.000 projetos universitários em todo o mundo, e iniciativas como a concessão de mais de 21.000 bolsas de estudo e subsídios a cada ano para promover estudo, pesquisa, a inclusão social, a mobilidade acadêmica ea entrada dos estudantes no mercado de trabalho. Mais informações www.santander.com / universidades.

Aberto o prazo para solicitar uma bolsa de estudos na Universidade Miguel Hernandez.

Universidade Miguel Hernández (UMH) abriu o período de inscrições para se candidatar a uma das bolsas oferecidas a estudantes de graduação e ciclo de primeiro e segundo grau e para estudos de Oficiais Master. A Bolsa Plano e bolsas de estudo, no valor de € 500.000, fornece o apoio financeiro necessário para os alunos que não podem acessar recursos do Ministério da Educação, Cultura e Desporto e do Ministério da Educação, Cultura e Desporto porque satisfazem requisitos acadêmicos, mas tem um desempenho adequado. O prazo final é 26 de março.

Castilla-La Mancha Becara mil euros com os alunos que retornam à sala de aula.

Castilla-La Mancha Becara mil euros com os alunos que já deixaram o ESO para chegar ao trabalho e agora completar a sua formação. Também permitem que os jovens são treinados mil na Alemanha.

O presidente de Castilla-La Mancha, María Dolores de Cospedal, anunciou que o Plano de Emprego de Jovens para o Governo Regional irá considerar um subsídio de 1000 € para estudantes que já deixaram o ESO para chegar ao trabalho e agora completar a sua formação . Atualmente, metade dos jovens da região estão desempregados, e mais de 90% não concluíram o ensino obrigatório. 

Com esta medida, o Governo de Castilla-La Mancha tentando combater o elevado nível de desemprego entre os jovens experimentado pela região e oferecer mais oportunidades de emprego para os jovens. "Empregabilidade deve ser vinculado à formação e juventude deve compreender que a forma é importante ter mais oportunidades no mercado de trabalho", disse o presidente de Castilla-La Mancha.

Além disso, Cospedal também anunciou que a Mancha castelhano-La "está prestes a assinar um acordo com a região alemã" que permitem que milhares de jovens da região para fazer a PF no país. Assim, as empresas alemãs pagaria uma dieta para o jovem ", com a ajuda do Conselho de Administração". 

O presidente do castelhano-manchego, disse que o Plano de Emprego de Jovens fez com que muitos jovens que estão estudando a PF está trabalhando em empresas ou instituições como o Hospital de Guadalajara, a Repsol ou o Hospital de Cuenca. Empresas para contratar estes estágios jovens ea ajuda do governo regional, se, ao final do treinamento, os jovens decidem contratar. O auxílio ascende a EUR mil contratos de seis meses, 3.000 dólares por um ano de contratos, 4.500 contratos de 18 meses e 6.000 que estabeleceu um contrato de dois anos.

Além disso, Cospedal lembrou que o governo regional lançou 48 cursos de formação destinadas a pessoas entre 30 e 45 anos que querem começar um negócio, enquanto oferece orientação para aqueles que desejam iniciar um negócio na área de novo tecnologias.

Ela também assinou um acordo com oito instituições financeiras regionais no total de 28 milhões de euros para os empresários. Para ajudar os empresários, o Conselho traz o custo de fornecer segurança até 2% e a taxa de compromisso.

CESMA lança novos Mestres em Comércio Exterior e Gestão de Negócios com estágios remunerados.

Dois novo mestre é, além do treinamento oferecido CESMA Escola de Negócios de 2013. Especificamente, o Master em Comércio Exterior e da Empresa e do Mestrado em Gestão e Marketing. A maior novidade é que ambos os mestres combinar o teórico com o prático em empresas envolvidas em projetos reais. Além disso, as práticas são pagos.

CESMA lança dois novos mestres para este 2013, a saber, o mestre em Comércio Exterior e da Empresa e do Mestrado em Gestão e Marketing.

O mais recente destes programas é que eles são criados a partir de um novo modelo que combina formação teórica e prática a partir do início das aulas. Eles também têm o apelo que desenvolvem projectos de internacionalização e de marketing que são completamente real e os alunos irão participar delas por meio de estágios remunerados.

Ambos os programas de mestrado estão em "Full Time" modo, ou seja, em tempo integral. Durante três meses, de segunda a quinta-feira de manhã, os alunos receberão formação teórica no centro, mas na parte da tarde fez projetos reais e práticas. 

As práticas e do marketing plano de internacionalização ou atribuído de empresas que participam do programa. Os projetos serão tutelados, outra sexta-feira, por profissionais que atuam nas respectivas áreas.

Os mestres são destinadas a graduados / diplomados que desejam um treinamento realista nas áreas de vendas e marketing ou comércio internacional e também buscam aplicar a teoria à prática ao trabalhar com as empresas estudadas.

ESADE e escolas de negócios IESE entre mais diversificada.

Networking é uma parte essencial da vida em uma escola de negócios. Os inscritos em um programa de educação executiva fazer não só o conhecimento, mas também muitas vezes procuram ampliar sua rede profissional e é mais ampla e heterogênea isso, mais provável que seja útil. O novo Bloomberg Businessweek classificação de escolas com melhor explora índice de diversidade. Espanha, bem representados.

Bloomberg Businessweek ainda se recupera resultados de classificação para as melhores escolas de negócios 2012. Para fazer a lista o centro fez um levantamento minucioso de diplomados em 2013 sobre as qualidades de seus centros de treinamento e agora desenvolveu um ranking das principais áreas de interesse que devem ter um bom MBA.

Na semana passada, escolheu o melhor MBA em termos de trabalho de equipa, e agora se trata de diversidade, algo que a maioria dos estudantes da pesquisa definido como a combinação do país de sexo, origem e etnia dos participantes. Assim, uma escola com uma elevada percentagem de alunos internacionais, mulheres ou pessoas de culturas diferentes é mais provável conseguir uma nota melhor.

O ranking é feito em uma pontuação máxima de seis pontos e falta um pouco surpreendente de escolas norte-americanas nas primeiras posições. Isto é devido a uma menor ênfase no recrutamento internacional e uma população mais acostumados a realizar programas de pós-graduação em gestão de negócios, o que não obriga a ter que encontrar os alunos fora de suas fronteiras.

O INSEAD escola mais elevada classificação é uma nota de 5,95 pontos, bem acima da média 4,71. Centro de dados falam por si sobre a diversidade de seus alunos. Tanto é assim que 95% não são franceses e são representados em oito diferentes nacionalidades. Sem dúvida, também ajudam a alcançar seus três campi em França, Cingapura e Abu Dhabi.

Em segundo e terceiro lugar são London Business School e IMD, com uma pontuação de 5,90 e 5,74, respectivamente.

Espanha está bem representada no ranking, numa amostra de diversidade que as escolas espanholas e seus laços com a comunidade internacional, especialmente o sul-americano. Então, Esade é o quarto com uma pontuação de 5,71, algo que não deveria ser surpreendente, dado que o seu MBA e EMBA quase sempre listados no topo da lista em termos de diversidade.

Enquanto isso IESE é sexto, com 5,68 pontos atrás do 5,69 de Thunderbird School of Global Management, em Glendale e seu campus.

Sétimo Figura Erasmus Business School Roterdão, com 5,66 pontos, à frente de Tepper School of Business. Para muitos, isso pode parecer surpreendente oitavo lugar, já que a maioria dos alunos da escola são brancos, sim, 40% dos alunos são de fora dos Estados Unidos. No entanto, sua força reside na capacidade de atrair diferentes perfis profissionais dos mais diferentes setores, desde a engenharia através de consultores de tecnologia ou especialistas em finanças, a criação de uma diversidade classe profissional altamente valorizado pelos estudantes.

822 bolsas de estudo para mestrado e doutorado na Catalunha.

O Governo da Catalunha já concedeu um total de 822 bolsas de estudo para mestrado e de doutoramento. O objetivo é padronizar o catalão sistema universitário as melhores práticas de universidades de excelência. Esta chamada é fornecido com mais de um milhão de euros, que vieram da nova política de preços foi implementado este ano lectivo. Cada bolsa é de um total de 400 euros por mês por aluno, por três meses, e deve ser realizado no segundo ou terceiro trimestre deste ano. As candidaturas devem ser apresentadas até 22 de fevereiro.

Madri, Cantabria e Andaluzia convocou concurso para professores em 2013.

Madri, Cantabria e Andaluzia convocou licitação para concursos para professores e mais de 1.000 assentos, principalmente no ensino primário e criança, para o próximo ano lectivo e os professores podem exercer.

Embora as chamadas para emprego público escasso, as Comunidades Autónomas estão fazendo todo o possível para empurrar através de concursos para professores e, assim, contribuir para a criação de emprego. Tal é o caso da Cantábria, Madrid e Andaluzia.

O andaluz Educação Consejeríade 592 propôs a convocação de lugares públicos de emprego e educação primária em 2013. O regime foi aprovado pelo Setor de Educação Mesa Redonda, embora, na realidade, apenas 264 pode ser convocada para atender a taxa de substituição definida pelo Ministério da Educação.

Agora, vire negociar com a carteira gerida por José Ignacio Wert e chegar a um acordo, como a Câmara já usou 10% da taxa de substituição em competições do ensino secundário no ano passado, que foram objecto de recurso e paralisado pelo governo central . Há, então, chamar para cancelar a 2012, e as taxas de retorno para os candidatos.

O Madrid Comunidadde, entretanto, planeja oferecer 350 vagas para professores este ano. O anúncio foi feito Lucia Figar, Ministro da Educação, Juventude e Desportos da Comunidade de Madrid, que detalhou 150 serão para professores do ensino primário, 50 para a creche, 50 para Inglês, 30 para música, outro 30 para PE , 20 para Pedagogia Terapêutica e 20 para audição e fala. Para educacional inspecções agendou outra 30.

Figar, que atualmente tem que se mudar a proposta para a mesa setor, lembrou que a chamada atende a taxa de substituição de 10 por cento exigido pelo governo. Eles esperam fazer os exames no verão, de modo que, durante 2013-2014, os centros têm os habitantes nossos professores.

Os planos mais recentes de convocação de espaços comunitários para os professores este ano 2013 é de Cantabria. No total, 90 vagas para educadores de infância (60) e primário (30).

O Ministro da Educação Cantábria, Miguel Angel Serna, avançou para as datas que foram arrastados para a realização de exames são junho e julho, embora nada está confirmado ainda.

Fundação Carolina oferece para 582 bolsas para estudantes latino-americanos para estudar na Espanha.

Fundação Carolina abriu um novo concurso para bolsas de estudo para estudantes latino-americano a completar os seus estudos na Espanha. 582 bolsas são oferecidas sob os critérios de excelência acadêmica.

Fundação Carolina abriu a chamada para bolsas de 2013-2014, em que 582 estudantes latino-americanos pode completar seus estudos na Espanha. De doações deste décima terceira edição, 431 são de pós-graduação e pertencem a 115 programas, 131 são de doutorado e pós-doutorado curto, e 20 são de mobilidade de professores no Brasil.

Este programa de bolsas, que é possível graças à cooperação de empresas e instituições da América Latina e de Espanha, é regido sob os critérios de excelência acadêmica e compromisso com universidades espanholas como centros de gravidade pode atrair os mais talentosos da América Latina.

Bolsas de estudo de pós-graduação são destinadas a graduados de países membros da Comunidade Latino-Americana de Nações com um currículo notável. O programa oferece dois tipos de apoio: bolsas de estudo e ajuda financeira.

Por sua parte, as bolsas de doutorado é destinado para dar aos professores de universidades da América Latina obtendo um doutorado em espanhol centros acadêmicos, incentivando a criação de colaboração entre universidades espanholas e latino-americano. Assim, estas bolsas permitir que um mestre oficial e de pesquisa orientada de doutorado.

Finalmente, as bolsas de pós-doutorado curtas são destinados a complementar a formação de pós-doutorado de professores faculdades ou universidades na América Latina em centros de investigação de Espanha.

Os interessados ​​podem fazer pedidos on-line até 7 de abril.

Miles de alumnos se preparan los próximos exámenes de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Saber idiomas es imprescindible para el mercado de trabajo. Hay que preparar bien los exámenes oficiales para conseguir el certificado y demostrar realmente el nivel de conocimiento de una lengua extranjera.

En la actualidad, los idiomas son fundamentales para cualquier persona con independencia de su actividad profesional. Lenguas extranjeras como elingléshan pasado de ser un requisito en las ofertas de empleo a ser un mínimo para optar a la vacante. Y, junto al inglés, otros idiomas han aumentado su importancia como puede ser el chino, francés, alemán… según la profesión que se desarrolle o la que se quiera realizar una vez finalizados los estudios y la presencia exterior de la empresa en la que se esté empleado.

 

Sin embargo, tener conocimiento del idioma no siempre es suficiente. A menudo es preciso justificar el nivel de esa lengua extranjera que se tiene. Es algo habitual para presentarse a ofertas laborales, pruebas de oposiciones, solicitar becas, optar a primeras prácticas o irse a trabajar al extranjero, entre otros supuestos, en los que hay que presentar una certificación o prueba oficial para acreditar el conocimiento y nivel de dominio de esa lengua.

 

Una certificación que puede conseguirse a través de las Escuelas Oficiales de Idiomasen las que tras estudiar los años correspondientes se puede obtener un certificado o título que equivale al nivel B2, según la normativa europea, que sería un conocimiento avanzado o B1 en el caso de haber superado con éxito los primeros años de estudios en estos centros de lenguas. También se opta a través de exámenes a certificaciones que optan a un nivel superior como es el caso de la C1 y C2.

 

Los exámenes, además, están ya cerca. En muchas escuelas, los alumnos oficiales están haciendo en el mes de febrero las diferentes pruebas, teniendo que superar también los exámenes que se realicen en la segunda quincena de mayo o principios de junio según el idioma y curso que se estudie y escuela oficial de idiomas en las que se estudie. Pero no sólo estos certificados se pueden conseguir yendo a clase a las EOI y siendo alumno oficial, sino que también cabe la posibilidad de ser estudiante libre y prepararse en otros centros en los que el horario o el método de enseñanza guste más a la persona para luego hacer los exámenes oficiales y obtener, si se superan las diferentes pruebas, el certificado correspondiente.

 

Fechas de las pruebas

Las pruebas hay que prepararlas con antelación y las fechas ya están próximas. Algunos de los días en los que tendrán lugar los exámenes en las EOI de las diferentes comunidades autónomas ya se conocen. Por ejemplo, en el caso de Barcelona, del 25 de febrero al 1 de marzo se pueden hacer ya las preinscripciones para presentarse a las pruebas para obtener los certificados de nivel intermedio o de avanzado. Una misma fecha que es paraGirona para los alumnos que se presenten por libre y que deberán hacer los exámenes entre el 31 de mayo y el 6 de junio en el caso de inglés para el nivel intermedio, mientras que en el resto de los idiomas las pruebas tendrán lugar entre el período comprendido entre el 3 y el 10 de junio. Para el nivel avanzado será del 10 al 14 de junio y las pruebas para obtener los certificados C1 serán el 22 de mayo y las del C2 tendrán lugar del 12 al 20 de junio.

 

En Bilbao y San Sebastián la matrícula para los exámenes se puede efectuar hasta el día 28 de febrero. Los exámenes, según el idioma y nivel, serán entre el 20 de mayo y el 4 de junio tanto para alumnos oficiales como alumnos libres. Y, en Oviedo, se abre un primer plazo de preinscripción para las pruebas de certificación que se corresponde con el período del 7 al 20 de febrero. Todas las pruebas escritas y de comprensión oral y escrita serán los días 3 y 7 de junio y, a partir del día 3 de junio, tendrán lugar los exámenes orales para el nivel básico. En el nivel intermedio serán los días 10 y 11 de junio, mientras que para el avanzado serán los días 12 y 13 de junio.

 

También hay fechas para las escuelas oficiales de idiomas de Castilla y León. En el caso de León, los plazos para la matrícula libre son del 11 al 22 de marzo y en Salamanca los exámenes tendrán lugar desde el 28 de mayo hasta el 19 de junio. Un período en el que se desarrollarán las pruebas de los alumnos oficiales y libres según el idioma y el nivel. Por su parte, en Extremadura, se sabe que las fechas de clasificación serán en el mes de junio y que en Logroño el plazo para la matrícula por libre es del 15 al 28 de febrero.

 

En Madrid, las pruebas de clasificación tendrán lugar del 19 al 22 de junio, mientras que en las escuelas de la Comunidad Valenciana como las de Alicante harán los exámenes de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado del 27 de mayo al 20 de junio, según nivel e idioma.

 

En otras comunidades autónomas, todavía no se conocen las fechas, aunque en el caso de Aragón la convocatoria suele publicarse en el mes de marzo para hacer la preinscripción para las pruebas y las fechas de los exámenes. Por su parte, en Pamplona los plazos de matrícula para los exámenes por libre serán del 18 de febrero al 1 de marzo, mientras que en Santander todavía no hay fechas fijadas, aunque ya se sabe que la matrícula para los alumnos libres será del 11 al 22 de marzo.

 

En el caso de Toledo no hay fechas exactas, pero el año pasado los exámenes se realizaron en la primera quincena de junio, por lo que se prevé que para 2013 se desarrollen en fechas similares. En Murcia, la información se dará a conocer en la segunda quincena de febrero y en Palma de Mallorca a partir del día 20 de febrero para hacer los exámenes de certificación. En Andalucía la fecha para la matrícula libre es del 1 al 15 de abril y las fechas de las pruebas están pendientes de publicar, al igual que en Las Palmas de Gran Canaria.

 

Preparación de exámenes

No obstante, sea cual sea la comunidad autónoma o localidad en la que se resida o se estudie la lengua, las fechas están prácticamente a la vuelta de la esquina y hay que ser conscientes de que hay que preparar los exámenes, aunque se acuda a las clases de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Y es que, a más preparación, más posibilidades de superar las pruebas y mejorar el nivel que se tiene.

 

Y, para conseguirlo hay varias opciones. Evidentemente, en el caso de los libres, las personas pueden prepararse por su cuenta, pero no siempre puede ser una buena solución puesto que no se tiene constancia del nivel que se va a pedir ni de los contenidos sobre los que se van a hacer las diferentes pruebas ni tampoco se conoce cómo se desarrollan y lo que hay que hacer en cada una de ellas.

 

Un motivo por el que es especialmente importante acudir a centros para los que preparen para estos exámenes. Una posibilidad que igualmente debe ser valorada aunque se acuda a clase a las escuelas oficiales de idiomas con el fin de reforzar y consolidar los conocimientos y poder practicar más algunas partes del aprendizaje del idioma como es el caso de la expresión oral.

 

En España hay diversos centros y entidades que preparancomo es el caso del Instituto Internacional de Idiomascon cursos de inglés para todos los niveles; Abla Lenguas Valenciacon programas preparatorios para niveles avanzados; Ruano Formaciónpara niveles intermedios e, incluso, para principiantes o Devenir Formacióncon programas de idiomas preparatorios o de certificación.

 

Si no se vive cerca de un centro para preparar los idiomas, también hay recursos porque hay institutos y otras escuelas o centros que permiten preparar los exámenes a distancia. Por ejemplo, esta posibilidad se ofrece a través de Océano Idiomas; de Udimacon programas para conseguir el nivel C1 de inglés, aunque también prepara para otros niveles; Aula Tutorialtambién con diferentes programas, al igual que GNARUSy Re-cursoscon diferentes cursos para aprender la lengua desde niveles de iniciación.

 

Aunque la oferta para inglés es muy amplia, para otros idiomas también hay opciones para prepararse los exámenes. Por ejemplo, para francés, el Institut Français de Madriddispone de diferentes programas, al igual que Paraninfo, así como laAcademia Arturo Soriapara alemán, idioma que también se imparte en Medefor. En otras lenguas, como el ruso, también hay alternativas como los programas de INESEMo Euroinnova Formación. En italiano, cuentan con acciones preparatorias en centros como Novalinguao el Instituto Italiano di Cultura.

 

Son solo algunas de las posibilidadesque se tienen para prepararse los exámenes de los diferentes idiomasque se imparten y que se pueden estudiar en España. Sólo queda elegir y empezar a preparar los exámenes para obtener un buen resultado.

Beca Sonimagfoto para cursar Máster Fotoperiodismo.

Feira de Barcelona y la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) lanzan la séptima edición de la beca ‘Sonimagfoto’, dirigida a licenciados o diplomados de cualquier nacionalidad que acrediten conocimientos fotográficos o un buen currículum profesional. Los interesados deberán mandar antes del 12 de abril un reportaje fotográfico que contenga 20 imágenes inéditas que formen una unidad temática. La beca para el ganador es el pago íntegro de la matrícula del Máster en Fotoperiodismo de la UAB. El vencedor de la última edición fue el tarraconense Juan José Pérez con su trabajo ‘Retorno forzoso’.

Abierta una nueva convocatoria de las becas de doctorado La Caixa-Severo Ochoa.

El programa está destinado a estudiantes menores de 30 años que quieran hacer un doctorado en el centro IRB de Barcelona. El plazo de solicitud vence el próximo 27 de febrero.

El Instituto de Investigación Biomédica de Barcelona convoca las becas La Caixa-Severo Ochoa/IRB para realizar estudios de doctorado en España.

Cada estudiante elegido para participar en el programa recibirá alrededor 95.000 euros a lo largo de cuatro años, para completar sus estudios de doctorado.

En esta convocatoria, la Fundación La Caixa ha elegido el centro IRB de Barcelona porque cuenta con la distinción de excelencia ‘Severo Ochoa’.Por eso este centro está buscando jóvenes científicos, tanto españoles como extranjeros, que quieran realizar su doctorado en un entorno estimulador ycon los últimos adelantos tecnológicos.

Estas ayudas son una realidad gracias a un acuerdo firmado entre el Ministerio de Economía y Competitividad y La Caixa. En la pasada edición, se abrió el modelo a centros de excelencia en otros ámbitos científicos, como las Ciencias Físicas, las ingenierías, las Ciencias de la Vida y las Ciencias Sociales.

Además,en la pasada convocatoria de noviembre se ofertaron un total de 40 becas para cursar doctorados en alguno de los ocho centros españoles que tienen el sello de excelencia ‘Severo Ochoa’. 

En esta edición las ayudas van destinadas a jóvenes menores de 30 años, licenciados en Biología, Bioquímica, Farmacia, Física, Medicina o Química, que tengan al menos 300 créditos (ECTS) de una universidad oficial. O que al menos 60 créditos correspondan a un programa de máster. 

Los solicitantes deberán enviar su impreso de solicitud online y adjuntar la siguiente documentación: un currículum vitae, una carta de motivación, una copia escaneada de su certificación académica y, dos cartas de recomendación escritas por profesores de universidad o científicos, con los que los solicitantes hayan estudiado o trabajado.

A lo largo del proceso, la organización del programa puede solicitar a los candidatos el envío de un breve resumen de su experiencia laboral, o varias cartas de recomendación de científicos que sean cercanos a sus trabajos académicos.

Además, los interesados deberán indicar dos programas de investigación en los que les gustaría formar parte.

Todas las solicitudes deberán ser enviadas en inglés, y si el certificado académico no está escrito en español, catalán o inglés, los candidatos deberán remitir una traducción del mismo.

Convocadas dos becas de formación e investigación en restauración en el Museo del Prado.

La Fundación Iberdrola y el Museo del Prado convocan dos becas de formación e investigación en restauración. Ambas estás dirigidas a titulados en diplomatura/licenciatura en restauración, que no tengan más de 35 años y que tengan conocimientos de inglés e informática, entre otros. La duración es de diez meses y la cuantía total a percibir por ese tiempo será de 15.000€ brutos. Los aspirantes podrán solicitarlas hasta el 28 de febrero.

A través de un convenio de colaboración entre el Museo del Prado y la Fundación Iberdrola se abre la ‘III Convocatoria de Becas de Formación e Investigación en Restauración Fundación Iberdrola-Museo del Prado’.

En concreto, se convocan dos becas en el Área de Restauración de Pintura y para el Gabinete Técnico del Museo del Prado. Ambas ayudas tendrán como fin completar la formación de futuros especialistas y fomentar la investigación en el Área de Restauración. [Ver Máster en Diseño]

La primera beca está destinada al área de restauración, especialidad en pintura. El becario participará en los procesos de conservación-restauración de las obras de pintura de la colección del Prado y colaborará en la realización de informes y ayuda en exposiciones temporales.

Para esta beca se exige que el aspirante posea una diplomatura o licenciatura en Restauración en Centros oficiales, con especialidad en pintura. Además, deberá tener conocimientos sobre la colección del Prado, conservación preventiva, legitimación del patrimonio histórico, museología, y gestión cultural, así como conocimientos de informática e inglés.

La otra beca, está destinada al área de restauración, concretamente, para el gabinete técnico. El becado participará en los procesos de digitalización de imágenes y en la preparación de material para la obtención de radiografías. [Ver Máster en Museología]

La titulación exigida para los solicitantes de esta beca es la misma que para la otra beca, con la diferencia de que el aspirante a esta beca del área de restauración deberá poseer conocimientos sobre el tratamiento de imágenes y bases de datos.

En ambos casos, las becas estás dirigidas a personas no mayores de 35 años. La cuantía total a percibir por el becario es de 15.000 euros, que se pagarán en diez meses, y a mes vencido. Asimismo, las becas tienen una duración de diez meses, aunque pueden prorrogarse previo informe por un periodo igual.

Asimismo, los solicitantes deberán enviar la solicitud adjuntando fotocopia de DNI, currículo, expedientes académicos con nota media, titulación exigida u otros títulos en vigor, y memoria sobre el proyecto en el cual se enmarca la beca, entre otros. [Ver Máster en Humanidades]

Las solicitudes podrán ser enviadas hasta el 28 de febrero.

VISADOS PARA ESTUDIOS, FORMACIÓN O APRENDIZAJE DE INVESTIGACION.

Los visados para estudios en centros reglados de nivel universitario o postgraduado, o para estudios de becarios del Gobierno español se resuelven directamente en los Consulados. El trámite, desde el momento en que se presenta la documentación completa, tarda 2 días laborables.

Para el resto de los estudios (educación primaria, educación secundaria, estudios superiores no reglados, etc.) el expediente de visado debe ser examinado por el Ministerio de Asuntos Exteriores en Madrid, por lo que el trámite tarda como mínimo 1 mes desde el momento en que el interesado presenta toda la documentación en el Consulado.

En todos los casos el interesado debe presentarse personalmente en el Consulado, donde se le facilitará gratuitamente un formulario, que deberá acompañar de la siguiente documentación:

• El formulario debidamente cumplimentado en mayúsculas
• 4 fotografías recientes tamaño pasaporte, adheridas a las 4 hojas del formulario
• Pasaporte con una vigencia mínima de 120 días (original y 1 fotocopia de las 3 primeras páginas, y de la página donde conste la renovación en su caso)
• Documentación (original y 1 fotocopia) que acredite el cumplimiento de los siguientes requisitos:

Haber sido reglamentariamente admitido y preinscrito en firme como alumno, estudiante o investigador, en un centro o establecimiento público o privado, autorizado o reconocido por la Administración competente, en donde deberá cursar sus estudios o realizar su investigación como actividad principal, con un horario que implique asistencia y durante un período no inferior a tres meses, con arreglo al plan de estudios o investigación aprobado.

Tener garantizados los medios económicos necesarios para sufragar el coste de sus estudios, así como los gastos de estancia y regreso a su país (ahorros, concesión de crédito, apoyo de los padres o tutores, etc., acreditados mediante extractos de cuentas bancarias, depósitos a plazo, boletas de pago, etc.)

Disponer de cobertura de seguro médico

Certificado médico de no padecer enfermedad infecto-contagiosa, drogadicción ni enfermedad mental

EN EL CASO DE MENORES, se requerirá además de lo anterior, autorización de los padres o tutores para el desplazamiento a España con la finalidad de realizar estudios, en la que conste el centro de estudios y el período previsto de la estancia (original de la autorización y 1 fotocopia).

TODAS LAS FOTOCOPIAS SERAN EN TAMAÑO A4.

La Escuela de Periodismo y Comunicación de Unidad Editorial lanza el programa de becas ‘tuBeca’.

La Escuela de Periodismo y Comunicación de Unidad Editorial lanza el programa 'tuBeca' para el curso 2013-2014. Las ayudas contemplan reducciones de hasta un 90% gracias a la colaboración de relevantes empresas como Caixabank, Banco Popular, Google, Endesa y REPSOL.

‘tuBeca’el programa de ayudas y becas para estudiantes de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Unidad Editorial para el curso 2013-2014 lanzará reducciones de hasta un 80% o 90% sobre el precio de matrícula.

El programa cuenta con el respaldo de reconocidas empresas e instituciones de primer nivel, como es el caso de Caixabank, Banco Popular, Google, Endesa y REPSOL. 

En concreto, Google ofrece 6 becas a la Excelencia para el Máster en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización, de la Escuela UE y la Universidad Rey Juan Carlos. Caixabank brindará 25 ayudas con un descuento del 90% para realizar el curso de Periodismo Social que comienza el próximo 5 de abril.

En esta misma línea, el Banco Popular financiará con importantes ayudas a alumnos del Máster Oficial en Periodismo de El Mundo de la Escuela y la Universidad CEU-San Pablo. Se otorgarán seis becas del 50% del precio del programa. Además,Endesa también ofrecerá cinco ayudas para este máster de un 33% sobre el importe del postgrado.

De esta manera, las becas se otorgarán mediante la valoración de la excelencia académica de los solicitantes, así como elcurrículo, el potencial profesional de los candidatos y los recursos económicos del alumno.

Por su parte, Paz Uruñuela, directora de la Escuela de Periodismo de Unidad Editorial, asegura que la intención del centro es la de “apoyar, a través de nuestras gestiones y peticiones a las grandes compañías, los programas Máster que tienen mayor demanda y que, en ocasiones, constatamos que muchos de los interesados no tiene recursos suficientes para afrontar esta inversión, precisamente en este momento tan crítico”.

Otra de las pretensiones de la Escuela es la de estrechar aún más los lazos con la comunidad iberoamericana. De hecho, acaban de firmar un acuerdo con la Fundación BECA de México que permitirá a los alumnos de toda Latinoamérica acceder a los programas de máster de Unidad Editorial con importantes descuentos.

Próximamente, la Escuela firmará un nuevo convenio más, esta vez con la Universidad São Paulo, de Brasil, la universidad más importante de toda Latinoamérica, según el ranking QS WorldUniversity, para ofrecer becas a alumnos de su Escuela de Comunicaciones.

La UC oferta cursos en inglés para extranjeros.

La Universidad de Cantabria (UC) ha puesto en marcha un nuevo programa de cursos de verano en inglés dirigidos a estudiantes extranjeros. “Research, Explore And Learn” ofrecerá cuatro semanas de formación especializada en torno a tres áreas temáticas: ingeniería de océanos y costas, investigación en biotecnología y arqueología prehistórica. Además, los matriculados podrán realizar prácticas durante cuatro semanas en los institutos de investigación de la UC. El plazo de inscripción estará abierto hasta el 1 de marzo y las clases comenzarán el 3 de junio.

La UDIMA estrenará su primer doctorado online.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) pondrá en marcha el próximo curso un nuevo Programa de Doctorado online en Derecho y Sociedad. Es el primer programa de doctorado que se imparte en esta universidad y estará adscrito a su Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades. Dicho programa abarcará un total de 19 líneas de investigación diferentes, entre ellas: Derecho y sociedad democrática, Derecho y sociedad de la información, o Sociedad, cultura y empresas turísticas. Actualmente la UDIMA cuenta con 15 titulaciones de grado, 25 de postgrado y cerca de cien títulos propios.

La Rioja ofrece 40 becas Leonardo Da Vinci para realizar prácticas en el extranjero.

La Rioja ofrece 40 becas Leonardo Da Vinci. El programa “Muévete, marca la diferencia” permite a los jóvenes riojanos realizar prácticas en Francia, Italia, Reino Unido y Portugal durante tres meses.

Inter Europa junto al Servicio Riojano de Empleo y el Instituto Riojano de la Juventud vuelven a unirse para ofrecer, por cuarto año consecutivo, la oportunidad a 40 jóvenes riojanos de realizar unas prácticas profesionales en diversos países europeos con el nuevo programa Leonardo Da Vinci “Muévete, marca la diferencia!”.

 

Quienes hayan finalizado sus estudios de grado superior y universitarios en deporte,animación sociocultural, integración social, medios de comunicación,turismo, hostelería y nuevas tecnologías podrán optar a estas becas cuyo plazo de presentación de solicitudes expira el próximo 28 de febrero, para quienes quieran comenzar sus prácticas en abril/mayo de este año, o del 9 al 30 de mayo, para quienes prefieran irse en septiembre/octubre. Los candidatos, además, deberán estar empadronados en cualquier municipio de La Rioja, ser mayor de edad,no haber cumplido 31 años, estar desempleado y tener un nivel medio-alto de inglés.

Instituciones y empresas de Francia, Italia, Reino Unido y Portugal acogerán a los jóvenes riojanos durante tres meses. A lo largo de este tiempo, los beneficiarios adquirirán una experiencia práctica que podrán añadir a su currículo académico, técnicas y métodos de trabajo específicos en el ámbito educativo, social de ocio y tiempo libre así como turismo, hostelería y las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. También desarrollarán competencias lingüísticas y demás habilidades (trabajo en equipo, trabajo en un contexto intercultural, iniciativa, creatividad, autonomía, etc.).

La beca cubre en parte la búsqueda de las prácticas, el viaje internacional (un máximo de 250 euros), el seguro, el alojamiento, la manutención así como una formación pedagógica, lingüística y cultural.

CRESCE O INTERESSE DO BRASILEIRO POR INTERCÂMBIO.

Em um estudo preliminar realizado estima-se que em 2012 o número de brasileiros no exterior tenha sido superior a 282 mil. A expectativa de crescimento para 2013 é de 20% a 25%, ou seja, entre 56 e 70 mil brasileiros a mais! Em 2012, segundo a Feira do Estudante, a Irlanda foi o quinto destino mais procurado pelos brasileiros que tinham interesse em fazer intercâmbio em países que falam o idioma inglês e espanhol, ficando na sombra do Reino Unido que ficou  em quarto, seguido pela Espanha, Canadá e Estados Unidos em terceiro, segundo e primeiro lugar respectivamente.

A Espanha vem atraindo cada vez mais a atenção de estudantes tanto do Brasil, quanto de outros países. Em 2011,  os estudantes com permissão de permanência no país, o total foi de 32.500 estudantes, sendo que, dentro deste total, 29% matriculados em escolas de espanhol.

E afinal: o que vem impulsionando o crescimento do número de interessados em estudar e trabalhar no exterior?

RESPOSTA: A NOVA CLASSE MÉDIA BRASILEIRA

Renato Meirelles, sócio-diretor do Data Popular, veio à mídia para divulgar o resultado das pesquisas feitas a respeito de quem é esta nova classe média brasileira, qual a participação dela na economia, como pensa e como se comporta. O estudo pode ser visto de maneira mais completa na cartilha Vozes da Classe Média, que está disponível para download no site da Secretaria de Assuntos Estratégicos do Ministério da República.

O resultado mostra dados bastante curiosos sobre a nova classe média brasileira, como por exemplo:

• 53% da população em 2012 fizeram parte da classe média, ou seja, mais de 104 milhões de brasileiros
• Nos últimos 10 anos, o número de universitários cresceu em mais de 3 milhões
• Se a classe média brasileira fosse um país, ela seria o 12º mais populoso do mundo

O interessante é saber que esta nova classe média brasileira visa o futuro, buscando meios de promover a sua ascensão, o que também significa o crescimento do interesse por intercâmbio, pois também a valorização da educação é uma marca característica deste público. Segundo Meirelles, cada ano de estudo pode refletir em um aumento de 15% no salário e a Kaplan International Colleges desenvolveu um infográfico sobre os benefícios do aprendizado do inglês, concluindo que, em certos cargos, o aumento salarial pode chegar a 20%.

A nova classe média que passou a ocupar uma grande fatia da população, passou também a ter uma participação maior na economia. Alguns dados interessantes são:

• A classe média já movimenta aproximadamente R$ 1 trilhão por ano
• A cada R$ 100,00 gastos, R$ 65,00 são com o consumo de serviços
• Cursos de inglês e de informática, universidades e creches são os principais serviços consumidos

Na área de turismo e viagem, a nova classe média brasileira apresenta grande colaboração. Os principais dados sobre a relação da nova classe média brasileira e o turismo são:

• Em 2011, 7,5 milhões de pessoas da classe média viajaram de avião pela 1ª vez
• 49% das pessoas que fizeram uma viagem internacional em 2011 pertenciam à classe média

Portanto, o aumento da renda do brasileiro aliado a expansão do crédito no mercado, ao aumento da escolaridade e, unindo a isso, a chamada “democratização da informação por meio da TV e internet” estão provocando o desenvolvimento desta classe média.  Como consequência, a ideia de estudar no exterior ganha força, ficando mais acessível. Com isso, podemos constatar que sim, intercâmbio é para todos.

HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A TÍTULOS UNIVERSITARIOS Y ACADÉMICOS ESPAÑOLES. EFECTOS, NORMATIVA, RESOLUCIÓN Y ÓRGANOS COMPETENTES.

La homologación de títulos extranjeros de educación superior a un título del Catálogo de títulos universitarios oficiales, implica el reconocimiento oficial de la formación superada -en la obtención de un título extranjero- como equivalente a la aquélla exigida para la obtención de un título español de los incluidos en el citado catálogo.

La homologación a grado académico de los estudios universitarios en España es el reconocimiento oficial de la formación superada para la obtención de un título extranjero, como equivalente a la exigida para la obtención de un grado académico de los niveles en que se estructuran los estudios universitarios españoles (no a un título concreto).

El título extranjero de educación superior es aquel título, certificado o diploma con validez oficial, que acredita la completa superación de un ciclo de estudios superiores, incluido el período de prácticas, en el caso que éste sea necesario para su obtención. El título de educación debe ser expedido por la autoridad competente de acuerdo con la legislación del Estado de origen al que a cuyo sistema educativo pertenezcan dichos estudios.

Son títulos con validez académica oficial en el país de origen los títulos que otorgan grados académicos de educación superior integrantes de un determinado sistema educativo y los reconocidos como equivalentes a aquellos por las autoridades competentes del país en que se impartan.

La homologación otorga al título extranjero, desde la fecha en que sea concedida y se expida la correspondiente credencial, los mismos efectos del título o grado académico español con el cual se homologa, con validez en todo el territorio nacional, y con el reconocimiento de los efectos profesionales que posee el título español de referencia.

Efectos

La homologación otroga al título extranjero los mismos efectos del título o grado académico español con el cual se homologa, desde la fecha en que sea concedida y se expida la correspondiente credencial.

Normativa aplicable

La normativa aplicable en la homologación de estos títulos es la siguiente:

• Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
• Real Decreto 309/2005, de 18 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación superior
• Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación superior
• Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, por el que se regulan las condiciones de homologación de títulos extranjeros de educación superior. (Este Real Decreto seguirá siendo aplicable a todos aquellos procedimientos que se iniciaron antes del 5 de septiembre de 2005).

Instrucción, tramitación, resolución y expedición de credenciales. Órganos competentes

Para la homologación a títulos del Catálogo de títulos universitarios oficiales, (así como reconocimiento de grados o de futuros títulos de Máster para los que el Gobierno apruebe directrices generales propias), corresponde a los siguientes órganos la competencia para conocer según el trámite:

• Instrucción y tramitación del procedimiento: Subdirección General de Títulos, Convalidaciones y Homologaciones, dependiente de la Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación y Ciencia.
• Resolución del procedimiento: Ministro de Educación y Ciencia. La resolución se firma por delegación por el Secretario General Técnico del Departamento.
• Expedición de la credencial de homologación, en su caso: Subdirección General de Títulos, Convalidaciones y Homologaciones, dependiente de la Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación y Ciencia.

La homologación de títulos y grados académicos de Postgrado (excepto los futuros títulos de Máster para los que el Gobierno apruebe directrices generales propias):

• La instrucción y tramitación del procedimiento, la resolución que proceda y la expedición de la correspondiente credencial (en su caso) son competencia de los Rectores de las Universidades españolas.

La resolución de la solicitud será adoptada por el Ministro de Educación y Ciencia y deberá ser motivada, conteniendo alguno de los siguientes pronunciamientos:

   

• Favorable a la homologación del título extranjero al correspondiente título español del Catálogo de títulos universitarios oficiales.
• La denegación de la homologación solicitada.
• La homologación condicionada a la previa superación de requisitos formativos complementarios. En este caso, la resolución deberá indicar de forma expresa las carencias formativas observadas que justifiquen la exigencia de estos complementos de formación, así como los aspectos sobre los que los mismos deberán versar. 

El plazo para resolver y notificar la resolución del procedimiento será de seis meses, a contar desde la fecha en que la solicitud haya tenido entrada en cualquiera de los registros del Ministerio de Educación y Ciencia.

   

La falta de resolución expresa en el plazo señalado en los apartados anteriores permitirá entender desestimada la solicitud de homologación.